Στα πλαίσια του 1ου εργαστηρίου δεξιοτήτων με τιτλο:
΄΄Προστατεύω και φροντίζω τα αδέσποτα ζώα΄΄, συζητήσαμε για όλα τα ζώα και στη συνέχεια ζωγραφίσαμε τι χρειάζεται κάθε ζωάκι για να επιβιώσει.
Κάναμε έναν ψηφιακό εννοιολογικό χάρτη με τις απαντήσεις τους(ιδεοθύελλα).
Τα παιδιά έδωσαν πολύ εύστοχες απαντήσεις όπως νερό, τροφή, σπίτι, αγάπη, φροντίδα, βόλτα, κ.α.
Επίσης μιλήσαμε για τις επιθυμητές και μη συμπεριφορές που πρέπει να υιοθετούμε εμείς οι άνθρωποι απέναντι στα ζώα. Στη συνέχεια το κάθε παιδί ζωγράφισε το αγαπημένο του ζώο και με την βοήθεια των γονέων συλλέξαμε πληροφορίες από το διαδίκτυο τις οποίες και παρουσίασε κάθε παιδί μέσα στην τάξη.
Ακολούθησε η παρακολούθηση από το utube του παραμυθιού ΄΄τα αδεσποτάκια΄΄ της Γ. Τσιρώνη .
https://www.youtube.com/watch?v=OHjj0NxZNTI&t=211s
Στη συνέχεια ζητήσαμε από τα παιδιά να προτείνουν τρόπους με τους οποίους μπορούμε να βοηθήσουμε τα αδέσποτα της γειτονιάς μας .
Ακολούθησε αντιπαραβολή της κατοικίας του δεσποζόμενου ζώου με ένα αδέσποτο.
Τέλος τα παιδιά ,χωρισμένα σε ομάδες, έφτιαξαν με τα τουβλάκια έναν ζωολογικό κήπο για τα ζωάκια -παιχνίδια τους.
